前不久，笔者在某企业职工安全学习会上了解到，该企业将安全事故案例警示教育片作为安全学习的一项重要内容，还让职工讲述身边的事故案例，在广大职工中引起了强烈反响，从而取得了很好的成效。

　　事故安全警示教育片具有以下三个特点：一是事故案例具有形象性、直观性、切合实际、针对性强等特点，容易引起职工的共鸣。二是事故案例教育形式灵活多样，除可制作案例手册、案例教育片外，还可讲安全故事、宣讲案例和做安全报告等，从各个侧面增强安全教育的感染力和影响力。三是事故案例教育内容充实，有事故原因、经过、结果和防范措施，能让职工举一反三吸取事故教训。为此，该企业规定，必须将重伤及以上安全事故制作成安全案例教育警示片，并将其作为反面教材，在职工学习会、班前会上巡回播放，让职工举一反三吸取事故教训。

　　俗话说：“吃一堑，长一智。”其实，这“一堑”并不一定是自己的，吃他人之“堑”也可长自己之“智”。发生事故是不幸的，但事故本身也是一种财富、一种资源，需要充分利用。安全也是经验教训，所有的安全规程是一部血书，是用血的教训换来的，甚至用生命的代价写成的。我们只要牢记，无须再次亲自去验证，更不能犯规程中同样的错误。血的教训告诉我们，谁在安全问题上打折扣，谁就会付出代价，因此我们必须严格按照有关规章制度进行作业。

　　“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故”。企业安全隐患、违章违规以及安全事故一般都具有重复性，笔者认为，企业应该结合实际情况，创新职工安全教育方式，用好反面教材，认真吸取经验教训，最大限度地减少安全事故的发生，切实提高安全保障能力，维护职工的生命健康权。(特约报道员：周承红)